Matematyka dla dzieci Poznań / Suchy Las – nauka przez działanie

Dla wielu dzieci matematyka staje się łatwiejsza, gdy mogą zobaczyć, dotknąć i samodzielnie sprawdzić omawiane zależności. Właśnie dlatego matematyka dla dzieci Poznań / Suchy Las to u nas nauka oparta na działaniu, rozmowie oraz zadaniach dopasowanych do aktualnych potrzeb ucznia.

Zajęcia kierujemy do dzieci z klas 1–3, które potrzebują wsparcia w zrozumieniu matematyki, utrwaleniu wiadomości albo odzyskaniu pewności siebie. Pomagamy zarówno w uzupełnianiu braków, jak i w porządkowaniu wiedzy. Jednocześnie dbamy o to, aby dziecko mogło pracować bez presji i bez obawy przed popełnieniem błędu.

Dodatkowa matematyka dla dzieci Poznań – kiedy warto rozważyć zajęcia?

Dodatkowe zajęcia mogą pomóc dziecku, które ma trudność z wykonywaniem działań, rozumieniem poleceń albo wyborem sposobu rozwiązania zadania. Warto je rozważyć również wtedy, gdy uczeń zna materiał, ale pracuje bardzo wolno, szybko się zniechęca lub nie wierzy we własne możliwości.

W zależności od potrzeb dziecka:

utrwalamy pojęcie liczby i podstawowe działania matematyczne,
ćwiczymy dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie,
pracujemy nad tabliczką mnożenia i sprawnym liczeniem w pamięci,
uczymy analizowania treści oraz rozwiązywania zadań tekstowych,
poznajemy figury geometryczne i rozwijamy wyobraźnię przestrzenną,
utrwalamy wiadomości dotyczące czasu, miar, pieniędzy i kalendarza,
rozwijamy logiczne myślenie, koncentrację oraz samodzielność.

Zajęcia nawiązują do zagadnień podejmowanych w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej, a ćwiczenia i materiały dobieramy przede wszystkim do aktualnych potrzeb dziecka. Pomagamy lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia, utrwalać ważne umiejętności i odkrywać własne sposoby dochodzenia do rozwiązania.

Dla przedszkolaków oraz dzieci, które dopiero rozpoczną edukację szkolną, prowadzimy osobne przygotowanie do 1 klasy.

Matematyka dla dzieci Poznań / Suchy Las – jak wyglądają zajęcia?

Najpierw poznajemy aktualne możliwości dziecka i sprawdzamy, które zagadnienia wymagają utrwalenia. Następnie dobieramy zadania, tempo pracy oraz pomoce edukacyjne. Dzięki temu uczeń nie otrzymuje przypadkowego zestawu ćwiczeń, lecz pracuje nad tym, czego rzeczywiście potrzebuje.

Nowe pojęcia wprowadzamy stopniowo: od działania na konkretnych przedmiotach, przez obraz, aż do zapisu matematycznego. Ponadto zachęcamy dziecko do wyjaśniania własnego sposobu myślenia. W rezultacie uczy się ono nie tylko podawać odpowiedź, lecz także rozumieć kolejne etapy rozwiązania.

Zajęcia mogą odbywać się indywidualnie albo w małych grupach. Praca grupowa daje dodatkową możliwość rozmowy, porównywania sposobów rozwiązania i uczenia się współpracy. Natomiast zajęcia indywidualne pozwalają jeszcze dokładniej dopasować tempo oraz rodzaj ćwiczeń.

Zajęcia z matematyki dla dzieci Poznań / Suchy Las

Pomoce wspierające edukację matematyczną

Dzieci różnią się sposobem uczenia, dlatego korzystamy z różnorodnych pomocy. Jednemu uczniowi łatwiej zrozumieć działanie podczas układania liczmanów. Innemu pomaga gra, ruch albo kolorowy schemat. Pomoce dobieramy więc do celu zajęć oraz aktualnych potrzeb dziecka.

Karty Grabowskiego – działania i tabliczka mnożenia

Karty Grabowskiego pozwalają utrwalać działania matematyczne w formie angażującej gry. Dzięki nim dzieci ćwiczą między innymi dodawanie, odejmowanie i tabliczkę mnożenia. Jednocześnie rozwijają koncentrację, spostrzegawczość oraz umiejętność planowania kolejnych ruchów.

PUS – Pomyśl, Ułóż, Sprawdź

Wykorzystujemy również system edukacji PUS. Dziecko rozwiązuje zadania, układa ponumerowane klocki, a następnie samodzielnie sprawdza poprawność odpowiedzi. Właśnie dlatego PUS wspiera nie tylko naukę matematyki, lecz także samodzielność i odpowiedzialność za wykonane zadanie.

Liczymy, porównujemy i budujemy

Liczymy na konkretnych przedmiotach, ponieważ dziecko może je przesuwać, grupować i porównywać. Liczmany pomagają między innymi zrozumieć pojęcie liczby, zależności między działaniami oraz zasady klasyfikowania.

Z kolei klocki konstrukcyjne wspierają wyobraźnię przestrzenną i dostrzeganie prawidłowości. Podczas budowania dziecko analizuje wzory, planuje kolejne etapy oraz sprawdza, czy przyjęte rozwiązanie prowadzi do celu.

Gry logiczne i podstawy programowania

Gry matematyczne i logiczne pomagają utrwalać wiadomości bez monotonnych powtórzeń. Natomiast gry związane z podstawami programowania uczą porządkowania instrukcji, przewidywania skutków oraz tworzenia prostych algorytmów. Dzięki temu rozwijają umiejętności przydatne również podczas rozwiązywania zadań matematycznych.

Techniki pamięciowe

W razie potrzeby stosujemy także mnemotechniki. Rymowanki, skojarzenia, kolory, obrazy i ruch mogą ułatwić zapamiętywanie kolejności działań albo tabliczki mnożenia. Co ważne, techniki dobieramy do dziecka, ponieważ nie każdemu pomaga ten sam sposób nauki.

Zadania dopasowane do potrzeb dziecka

Nasze zajęcia nie są klasycznymi korepetycjami z matematyki skupionymi wyłącznie na bieżącej pracy domowej. Oczywiście możemy wrócić do zagadnienia sprawiającego dziecku kłopot. Staramy się jednak przede wszystkim pomóc w przezwyciężeniu trudności, uporządkować podstawy i pokazać sposób samodzielnej pracy.

Dziecko może rozwiązywać zadania na kilka sposobów, porównywać rozwiązania oraz poprawiać błędy bez lęku przed oceną. Dzięki temu stopniowo buduje pewność siebie. Ponadto uczy się, że pomyłka nie oznacza porażki, lecz może być wskazówką prowadzącą do właściwego rozwiązania.

Uczniom kończącym trzecią klasę możemy również pomóc przygotować się do nowych wymagań. Więcej informacji znajduje się na stronie przygotowanie do 4 klasy.

Matematyka dla dzieci Poznań – najczęstsze pytania

Dla uczniów których klas przeznaczone są zajęcia?

Zajęcia z matematyki kierujemy do uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Dla przedszkolaków i dzieci rozpoczynających edukację szkolną prowadzimy osobne zajęcia przygotowujące do pierwszej klasy.

Czy dziecko musi mieć duże trudności z matematyką?

Nie. Zajęcia mogą pomóc zarówno dziecku z zaległościami, jak i uczniowi, który potrzebuje utrwalenia materiału, spokojniejszego tempa albo większej pewności podczas rozwiązywania zadań.

Czy zajęcia odbywają się indywidualnie, czy w grupie?

Zajęcia prowadzimy indywidualnie lub w małych grupach. Formę pracy dobieramy do potrzeb dziecka oraz charakteru realizowanych ćwiczeń.

Jakie zagadnienia są ćwiczone podczas zajęć?

Zakres zależy od klasy i aktualnych potrzeb ucznia. Możemy ćwiczyć między innymi podstawowe działania, tabliczkę mnożenia, zadania tekstowe, geometrię, miary, czas, pieniądze oraz logiczne myślenie.

W jaki sposób dobierane są zadania?

Bierzemy pod uwagę aktualne umiejętności, tempo pracy i obszary sprawiające dziecku trudność. Następnie dobieramy ćwiczenia oraz pomoce, które najlepiej wspierają zrozumienie danego zagadnienia.

Gdzie odbywają się zajęcia z matematyki?

Zajęcia prowadzimy w gabinecie „Wyjątkowy Miś” przy ul. Stefańskiego 14B/2 w Suchym Lesie, blisko granicy Poznania. Lokalizację można sprawdzić na mapie Google.

Ile kosztują zajęcia z matematyki dla dzieci?

Aktualne informacje znajdują się na stronie cennika zajęć edukacyjno-terapeutycznych. Ponadto posiadacze Karty Mieszkańca Suchy Las „Jestem Stąd” mogą skorzystać z 10% zniżki na zajęcia z matematyki.

Zajęcia z matematyki dla dzieci w Suchym Lesie

Zależy nam, aby dziecko mogło spokojnie pytać, próbować i szukać własnego sposobu rozwiązania. Dlatego tworzymy atmosferę, w której matematyka przestaje być źródłem napięcia, a zaczyna być zrozumiałym i ciekawym wyzwaniem.

Zapraszamy na matematykę dla dzieci w Suchym Lesie, blisko granicy Poznania, oraz na pozostałe zajęcia dla dzieci. W sprawie dostępnych terminów zapraszamy do kontaktu z gabinetem Wyjątkowy Miś.